Lietuvoje įsibėgėjant Aukštojo mokslo reformai pagal naująjį LR Mokslo ir švietimo įstatymą universiteto valdyme įtvirtinamas ne tik aktyvus Tarybos vaidmuo, deleguojantis jai atsakomybę už aukštosios mokyklos veiklos kokybę, bet ir universiteto misija ir tikslai kinta siekiant kuo efektyviau integruotis į tarptautinę aukštojo mokslo erdvę. Šiaulių universitetas siekdamas įgyvendinti Reformos tikslus didinti studijų sistemos efektyvumą, tobulinti valdymą ir tokiu būdu stiprinti Lietuvos ūkio ir kultūros pažangą, demokratinę, pilietinę žinių visuomenę nuo 2010 m. pradėjo vykdyti didelės vertės ES Struktūrinių fondų ir LR vyriausybės finansuojamą projektą „Šiaulių universiteto studijų sistemos efektyvumo didinimas bendradarbiavimo pagrindu, kuriant integruotą plėtros strategiją ir tobulinant specialiąsias kompetencijas (TNM)“.

Projekto metu įgyvendinant pagrindinį tikslą – didinti Šiaulių universiteto studijų sistemos efektyvumą, tobulinamas institucijos vidaus valdymas ir keliamos valdyme dalyvaujančių asmenų kompetencijos. Iki šios dienos jau yra atliktos kelios, itin svarbios universiteto plėtrai, veiklos, kurių metu buvo analizuojama ir tiriama Europos šalių geroji patirtis, kuriami instrumentai ir strategijos. Ekspertų grupė atliko Strateginio planavimo ir studijų plėtros Europinės patirties tyrimą, kuris buvo skirtas ne tik lokalios ir nacionalinės situacijos, bet ir strateginio planavimo ir universiteto valdymo europinės patirties analizei akcentuojant strateginę studijų plėtrą ir visų pakopų studijų efektyvinimą. Šio tyrimo pagrindu buvo sukurta Integruota plėtros strategija, kuri nurodė gaires Šiaulių universiteto įsitvirtinimui Europos aukštojo mokslo erdvėje.

Taip pat buvo atliktas Universiteto valdymo modelių tarptautinis lyginamasis tyrimas, kurio tikslas  – atskleisti teorinių valdymo modelių įvairovę ir remiantis konkrečių universitetų valdymo praktikų analize pateikti rekomendacijas valdymo tobulinimo modelio sukūrimui. Tyrimo metu ekspertai lankėsi Laplandijos (Suomija), Mastrichto (Nyderlandų Karalystė) ir Sheffieldo (DB) universitetuose bei apklausė jų valdyme dalyvaujančius asmenis. Viena iš išvadų, kurias padarė tyrėjai analizuodami aukštojo mokslo vertybes minėtų šalių universitetų misijose, yra ta, jog greta tradicinių vertybių – mokslo ir studijų, vis labiau akcentuojama „naujoji“ universitetų – paslaugų teikėjų misija. Gerai organizuotas universitetų valdymas turi padėti įgyvendinti misiją – tarnauti visos visuomenės interesams, kurti aktyvaus piliečio demokratinėje visuomenėje ruošimo modelį.   Remdamiesi šiomis rekomendacijomis, bei bendradarbiaujant su  Universiteto ir padalinių tarybomis bei socialiniais partneriais projekto metu buvo sukurta Valdymo tobulinimo koncepcija pagal kurią naujoji universiteto valdymo sistema stiprins orientaciją į praktines visuomenės reikmes ir skatins bendradarbiavimą su visuomene.

Kitas svarbus projekto aspektas – Šiaulių universiteto valdyme dalyvaujančių asmenų specialiųjų kompetencijų kėlimas. Pagal naująjį LR Mokslo ir švietimo įstatymą universitete turėjo būti išrinktos naujos sudėties Tarybos, kurių sudėtis ir funkcijos orientuotos į šiuolaikinę organizaciją ir jos valdymą bei organizacijos bendravimą su visuomene. Tarybos nariai privalo turėti specialiųjų žinių bei kompetencijų, kurias įgyti ir ugdyti padėjo projekto organizuoti mokymai.

Specialiųjų kompetencijų ugdymo mokymai taip pat buvo organizuoti universiteto padalinių tarybų nariams bei administracijos padalinių vadovams, kuriems buvo būtinos specialiosios kompetencijos, orientuotos į šiuolaikinę Aukštojo mokslo organizacijos akademinę, strateginę ir struktūrinę vadybą.

Apibendrinant projekto rezultatus šių metų gruodžio 15 d. bus organizuojamos Tarptautinės dienos, kuriuose Europos šalių universitetų atstovai pristatys naujų valdymo ir administravimo modelių ypatumus bei kartu su ŠU ir kitų Lietuvos aukštųjų mokyklų tarybų nariais analizuos vidinio valdymo tobulinimo problemas.  Renginio metu bendrų sprendimų, susijusių su universitetų valdymo pertvarka, paieška skatins efektyvesnį bendradarbiavimą įgyvendinant mokslo ir studijų reformą.

Šiaulių universiteto informacija