2009 m. dėstytojų publikacijos
PDF Spausdinti El. paštas

STRAIPSNIAI, KONFERENCIJŲ MEDŽIAGA IR TEZĖS

Moksliniai straipsniai ISI bazės žurnaluose:

  1. Lamanauskas V., Augienė D. (2009). Pupils’ Scientific Research Activity Development in Comprehensive School: the Case of Lithuania //Journal of Baltic Science Education. ISSN 1648-3898. 2009, vol. 8, No.2, p. 97-109. MMC Scientia Educologica.

Straipsniai Lietuvos mokslo tarybos patvirtintose duomenų bazėse:

  1. Bilbokaitė R. Vizualizacijos metodo taikymo galimybės muzikos pamokose: mokinių refleksijų analizė // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2008, nr.4(20), p. 88-92.
  2. Juodaitytė A., Šaparnytė E. (2008). Vaikų kompiuterinės kultūros komunikacinio diskurso empirinis tyrimas. Acta Paedagogica Vilnensia : mokslo darbai. ISSN 1392-5016. 2008, t.21, p.101-116. VU leidykla
  3. Martišauskienė D. (2008). Pedagogų ir tėvų nuostatos į ikimokyklinio ugdymo tikslus, formas, metodus (atvejo analizė) // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2008, nr.4(20), p.186-191. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla
  4. Martišauskienė D. (2008).Tėvų ir pedagogų požiūris į ikimokyklinio ugdymo paslaugų kokybę Kretingos lopšelyje-darželyje „Ąžuoliukas“ // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2008, nr.1(17), p.89-92. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla
  5. Masiliauskienė E. (2008). Vaikų kompiuterinės kultūros žaidybinis diskursas socialinės realybės konstravimo kontekste: empirinio tyrimo metodologija ir rezultatai // Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. ISSN 1822-119X. 2008, nr.11(2), p. 86-101.
  6. Bakutytė R., Ušeckienė L. (2009). Darbingo amžiaus asmenų savęs, kaip profesinės srities specialisto, suvokimo ir dalyvavimo tęstiniame mokymesi sąveika // // Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. ISSN 1822-119X . 2009, 12(1), p.153-165. VŠĮ Šiaulių universiteto leidykla.
  7. Barnackienė A.; Bernotienė D. Mokinių tėvų nuomonė apie dorinių vertybių ugdymą pasakomis // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.2(23), p. 75-81.
  8. Bilbokaitė R. (2009). Kompiuterinė vizualizacija kaip kognityvinių procesų stimuliavimo priemonė gamtamoksliniam ugdyme // Gamtamokslinis ugdymas / Natural science education. Nr. 2 (25), p. 12-19. [Patalpintas Copernicus Index bazėse].
  9. Bilbokaitė R. (2009). Students’ Search for Visual Scientific Information: Situation Analysis. // Information and Problems of Education in the 21st Century (Communication Technology in Natural Science Education – 2009). Vol. 16, p. 16-22. ISSN 1822-7864. Šiauliai: UAB „Šiaulių knygrišykla“. [Patalpintas ebsco ir Copernicus index bazėse].
  10. Bilbokaitė R. (2009). Visualization in Science Education: The Resylts of Pilot Research in Grade Ten. // Information and Problems of Education in the 21st Century (Communication Technology in Natural Science Education – 2009). Vol. 16, p. 23-29. ISSN 1822-7864. Šiauliai: UAB „Šiaulių knygrišykla“. [Patalpintas ebsco ir Copernicus index bazėse].
  11. Bilbokaitė R. Vidinio pasaulio verbalizacija muzikos klausymosi metu: būsenų atskleidimo aspektas // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.1(22), p. 18-23.
  12. Bilbokaitė R. Vizualizacijos 9–10 klasių gamtamoksliniame ugdyme lyginamoji analizė: pilotinio tyrimo rezultatai // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.1(22), p.12-16.
  13. Bilbokaitė R., Beresnevičienė D. Vaizdinio mąstymo ontogenezė: abstraktumo įvertinimas // Jaunųjų mokslininkų darbai. 2008 m. Nr. 1(17), p. 58-63. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1648-8776.
  14. Bilbokaitė R., Bilbokaitė I. Pedagogų įvaizdis žiniasklaidoje: faktai be simbolių. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2009, nr.2(23). ISSN 1648-8776 p. 91-97.
  15. Bilbokaitė R.; Možeika, D. Opinion of Tenth Grade Pupils from Latvia and Lithuania about Cognitive Interests in Natural Science: Results of pilot research // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.2(23), p. 98-104.
  16. Bobrova L. (2009). Būsimųjų kūno kultūros ir sporto pedagogų vertybinės orientacijos: svarbiausių gyvenimo sričių ir jose realizuojamų terminalinių vertybių raiška. MD Mokslas ir edukaciniai procesai (Index Copernicus). 2. (9). P. 44–63.
  17. Bobrova L. (2009). Būsimųjų kūno kultūros pedagogų psichosocialinės adaptacijos ypatumai gyvenimo stiliaus kaitos kontekste. M.D. Jaunųjų mokslininkų darbai. (Young researchers’works) . ISSN 1648 – 8766 (Index Copernicus).1(22).P. 24–32.
  18. Bobrova L., Gaučaitė R. Refleksyvi VII tarptautinės mokslinės konferencijos „Mokytojų rengimas XXI amžiuje: pokyčiai ir perspektyvos“ problematikos analizė. Mokytojų ugdymas = Teacher Education:mokslo darbai. Nr.11(2)(2008). ISSN 1822-119X P. 190-202.
  19. Bobrova L., Razmaitė D. Fizinio aktyvumo ir sveikatos įtaka nežymaus protinio atsilikimo mokinių gyvenimo kokybei // Mokslas ir edukaciniai procesai. 2009, Nr. 3(9). ISSN 1822-4644 p. 27-43
  20. Bražienė N., Mockienė D. Priešmokyklinuko agresyvaus elgesio profilaktika ir korekcija pasakomis // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2008, nr.4(20), p. 93-102.
  21. Burškaitienė R., Vilkonienė M. Priešmokyklinio ugdymo kokybė: samprata ir esminiai vadybos aspektai // Jaunųjų mokslininkų darbai, 2009, nr. 2(23) p.111-117
  22. Čepulėnienė J. Tėvų ir pedagogų požiūris į vaikų agresyvaus elgesio veiksnius darželyje ir pradinėje mokykloje // Jaunųjų mokslininkų darbai. 2009 m. Nr. 4 (25), Šiauliai. Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1648-8776.
  23. Galkus R., Džiuvė A. Jaunesniojo mokyklinio amžiaus kaimo moksleivių fizinis pajėgumas. Jaunųjų mokslininkų darbai. (Young researchers’works). ISSN 1648 – 8776. 2009,nr. 4. (25).P.120 – 126.
  24. Gaučaitė R., Kazlauskienė A. (2008). Vaikų (4–6m.) matematinių gebėjimų ugdymas choreografine veikla: pedagoginis eksperimentas // Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. ISSN 1822-119X. 2008, nr. 11(2), p. 102–116. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla.
  25. Girdvainis G., Pocevičienė R. (2009). Patyčių problema ir jos prevencijos bendrojo lavinimo mokykloje analizė // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776, nr.4(25). p.127-135. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla
  26. Girdvainis G., Pocevičienė R. (2009). Patyčių raiškos Šiaulių miesto bendrojo lavinimo mokyklose analizė // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776, nr.4(25). p.136-142. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla
  27. Grajauskas L., Tamulaitienė R. Olimpinio sporto atminties konstravimas radijo Svoboda laidose: content analizė. Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776 2009. Nr. 4 (25).P. 37–42.
  28. Grajauskas L.; Čepulėnas A. Ugdymo turinio įvairovė kaip veiksnys, skatinantis ugdytinių motyvaciją sportuoti // Ugdymas. Kūno kultūra. Sportas. Kaunas: Lietuvos Kūno kultūros akademija. ISSN 1392-5644. 2009, nr.3(74), p. 15–20.
  29. Juodaitytė A. (2008). Lietuvos ikimokyklinio ugdymo reformos mokslinis-empirinis pagrindimas // Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. ISSN 1822-119X. 2008, nr.11(2). p.186-189. VŠĮ Šiaulių universiteto leidykla.
  30. Juodaitytė A. (2009). Nauji disertaciniai tyrimai: studijų procesas ir ugdymo sistemų kaita aukštojoje mokykloje. // Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. ISSN 1822-119X. 2009, nr.12(1), p.168–176. VŠĮ Šiaulių universiteto leidykla.
  31. Juodaitytė A. (2009). Profesoriaus Juozo Vaitkevičiaus mokslinė veikla ir metodologinės pozicijos. // Acta Paedagogica Vilnensia. ISSN 1392-5016. 2009, T. 22, p. 142-152. VU leidykla.
  32. Juodaitytė A. Lietuvos ikimokyklinio ugdymo reformos mokslinis-empirinis pagrindimas. Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. Nr.11(2008). ISSN 1822-119X p.186-189.
  33. Juodaitytė A., Gaučaitė R. Tyrimais grįstos vaikų politikos link. Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. 2009. nr.12(1). ISSN 1822-119X p. 177-181.
  34. Juodaitytė A., Kazlauskienė A. (2008). XIV pasaulio lietuvių mokslo ir kūrybos simpoziumas: idėjos švietimui ir mokslo reformai // Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. ISSN 1822-119X. 2008, nr. 11(2), p. 169-175. VŠĮ Šiaulių universiteto leidykla.
  35. Juodaitytė A., Kazlauskienė, A. (2008). Apgintos edukologijos daktaro disertacijos. // Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. ISSN 1822-119X. 2008, nr.11(2), p. 179-185. VŠĮ Šiaulių universiteto leidykla
  36. Juodaitytė A., Martišauskienė D. (2008). Ikimokyklinio ugdymo kokybės valdymo prasmių kontekstualizavimasis Lietuvos respublikos švietimo dokumentuose. // Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. ISSN 1822-119X. 2008, nr.11(2). p. 116-134. VŠĮ Šiaulių universiteto leidykla.
  37. Juodaitytė A., Rudytė Kristina. Diskursas kaip socialinių-edukacinių reiškinių kontekstualaus supratimo metodologinė prieiga. Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. 2009, nr.12(1). ISSN 1822-119X p. 27-43.
  38. Jurkevičiūtė G., Bubelienė D. (2009). Jaunimo socialinės integracijos galimybės organizuojant sociokultūrinę veiklą kaimo bendruomenėse// Mokslas ir edukaciniai procesai. issn 1822-4644 2009, nr. 1 (7), P44-62. lucilijus.
  39. Kalinauskienė K, Malinauskienė D. (2009). Klasių auklėtojų požiūris į bendravimo ir bendradarbiavimo su mokiniais iš probleminių šeimų kokybę // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.2(23). p. 142-147
  40. Karbočienė E., Mockienė R.Vyresniojo amžiaus moterų su sveikata susijusių judėjimo gebėjimo rodiklių kaita. M.D. Jaunųjų mokslininkų darbai. (Young researchers’works). ISSN 1648 – 8776. 2009,nr. 4. (25). P.156 – 161.
  41. Karbočienė E.; Mikelionienė J. Jogos pratimų įtaka pedagogių fizinei ir emocinei būklei / Eugenija Karbočienė, Jurga Mikelionienė // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.2(23), p. 148 – 153.
  42. ; Kardelis Kęstutis; Trinkūnienė Laima. Kūno kultūros mokytojų saviugda: fizinio aktyvumo motyvai ir formos laisvalaikiu / L. Kardelienė, D. Masiliauskas, Kęstutis Kardelis, Laima Trinkūnienė // Ugdymas. Kūno kultūra. Sportas. Kaunas : Lietuvos Kūno kultūros akademija. ISSN 1392-5644. 2009, nr.2(73), p. 35 – 42. Prieiga per internetą:<http://www.lkka.lt/index.php?cid=6744>.
  43. Kavaliauskaitė K.; Balčiauskas L.; Volodka H. Socioeconomic Aspects of Natura 2000 Implementation in Lithuania // 5th International Conference "Research and Conservation of Biological Diversity in Baltic Region" Daugavpils, 22-24 April, 2009: Book of Abstracts. Daugavpils: Saule, 2009. ISBN 9789984144337 p. 65.
  44. Klimas R.; Klimienė A. Some Biological Characteristics of Hybrids (SUS DOMESTICUS X SUS SCROFA L.) // 5th International Conference "Research and Conservation of Biological Diversity in Baltic Region". Daugavpils, 22-24 April, 2009: Book of Abstracts. Daugavpils: Saule, 2009. ISBN 9789984144337. p. 72.
  45. Lamanauskas V, Bilbokaitė R. (2009). Pedagogical Evaluation Of Prototype 3 Of The Ar Learning Platform Based On The Results Achieved During The Third Arise Summer School. //Problems of Education in the 21st Century (Trends and Problems in Science and Technology Education). Vol.11. ISSN 1822-7864 p. 86-103. [Patalpintas ebsco ir Copernicus index bazėse].
  46. Lamanauskas V. (2009). From Quality Management to Managing Quality: Systemic Approach // Problems of Education in the 21st Century (Education Policy, Management and Quality). ISSN 1822-7864. 2009, vol. 12, p. 5-8. MMC Scientia Educologica
  47. Lamanauskas V. (2009). Integrated Science Teaching by Applying Didactic Differentiation: Some Actual Circumstances // Problems of Education in the 21st Century (Contemporary Issues in Education). ISSN 1822-7864. 2009, vol. 13, p. 5-12. MMC Scientia Educologica
  48. Lamanauskas V. (2009). Keletas štrichų kokybės vadybos klausimu // Švietimas: politika, vadyba, kokybė / Education Policy, Management and Quality. ISSN 2029-1922. 2009, nr. 2(2), p. 4-7. MMC Scientia Educologica
  49. Lamanauskas V. (2009). Learners’ Interaction with Nature: Some Educational Issues // Problems of Education in the 21st Century (Didactics of Natural Science Education and Information & Communication Technologies), Vol. 17, p. 5-9. ISSN 1822-7864. (Copernicus Index, EBSCO).
  50. Lamanauskas V. (2009). Nuo kokybės valdymo prie valdymo kokybės: sisteminis požiūris // Švietimas: politika, vadyba, kokybė / Education Policy, Management and Quality. ISSN 2029-1922. 2009, nr.1(1), p. 4-8. MMC Scientia Educologica
  51. Lamanauskas V. (2009). Quality of Education: Fashion or Necessity?! // Problems of Education in the 21st Century (Comparative and International Research in Education: Contemporary Issues). ISSN 1822-7864. 2009, vol. 15, p. 5-8. MMC Scientia Educologica.
  52. Lamanauskas V. (2009). Sisteminis požiūris į gamtamokslinį ugdymą // Gamtamokslinis ugdymas / Natural Science Education, Nr. 3 (26), p. 4-7. /ISSN 1648-939X/. (Copernicus Index)
  53. Lamanauskas V. (2009). The Common Goal of All Educators: How to Improve Science and Technology Education //Problems of Education in the 21st Century (Information & Communication Technology in Natural Science Education - 2009), Vol. 16, p. 5-7. ISSN 1822-7864. (EBSCO; Copernicus Index, Asian Education Index).
  54. Lamanauskas V. (2009). The Importance of Strengthening of Natural Science Education in a Primary School // Problems of Education in the 21st Century (Trends and Problems in Science and Technology Education), Vol. 11, p. 5-8 /ISSN 1822-7864/. (EBSCO; Copernicus Index, Asian Education Index)
  55. Lamanauskas V. Gamtamokslinio ugdymo stiprinimo svarba ir būtinumas pradinėje mokykloje // Gamtamokslinis ugdymas. ISSN 1648-939X. 2009, nr.1(24), p.4-7.
  56. Lamanauskas V. Gamtamokslinis ugdymas pradinėje mokykloje: mokslinių tyrimų kontekstas // Gamtamokslinis ugdymas. ISSN 1648-939X. 2009, nr.2(25), p.4-11.
  57. . Some Ideas About Specificity And Methods Of Fostering Value-Based Relations With Nature // Problems of Education in the 21st Century (Didactical and Psychological Issues and Prospects in Education) ISSN 1822-7864. 2009, vol.10, p. 5-8. Prieiga per internetą: <http://journals.indexcopernicus.com/abstracted.php?level=5&icid=876695>.
  58. Lamanauskas V., Augienė D. (2009). Moksleivių tiriamosios veiklos (MTV) plėtojimas bendrojo lavinimo mokykloje: kai kurie teoriniai ir praktiniai aspektai/ Gamtamokslinis ugdymas // Natural Science Education. ISSN 1648 – 939X. 2009, nr.1 (24), p. 18-27. MMC Scientia Educologica.
  59. Lamanauskas V., Šlekienė V., Ragulienė L. (2009). Computer-Based Technologies in the Process of Teaching /Learning Sciences in Comprehensive School: Socio-Educational Aspects.// Problems of Education in the 21st Century (Information & Communication Technology in Natural Science Education - 2009), Vol. 16, p. 66-73. ISSN 1822-7864. (EBSCO; Copernicus Index, Asian Education Index).
  60. Lamanauskas V., Šlekienė V., Ragulienė L. (2009). Kompiuterinės technologijos gamtamokslinio ugdymo procese: socioedukaciniai aspektai // Gamtamokslinis ugdymas / Natural Science Education, Nr. 3(26), p. 8-26. /ISSN 1648-939X/. (Copernicus Index)
  61. Masiliauskas D. Skirtingo fizinio aktyvumo paauglių savęs vertinimas / D. Masiliauskas // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.2(23), p. 162 – 165.
  62. Masiliauskienė E. (2009). Vaikų kompiuterinės kultūros kontekstualizavimas multikultūrinio (vaikai-suaugusieji) dialogo ir konflikto diskurse // Mokslas ir edukaciniai procesai. ISSN 1822-4644. 2009, nr. 1(7), p. 103-117. Lucilijus.
  63. Masiliauskienė E. Vaikų kompiuterinės kultūros sklaidos sąlygos namų aplinkoje: kompiuterio svarba vaikui ir jo dalyvavimas kompiuterinėje veikloje // Jaunųjų mokslininkų darbai. 2009, nr.2(23). ISSN 1648-8776 p. 167-172.
  64. Merkys G., Bubelienė D. (2009). Profesinis stresas pedagogų akimis: grupinių interviu rezultatai” // Mokslas ir edukaciniai procesai. issn 1822-4644 2009. Nr. 2 (9). P.115-134. lucilijus.
  65. Milašauskienė J., Zambacevičienė E., Dapkevičienė V. Priešmokyklinio amžiaus vaikų intelektinio brandumo, mokyklinio nerimo ir auklėjimo šeimoje stilių sąsajos // Jaunųjų mokslininkų darbai. 2008 m. Nr. 4(20). P. 192-197. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1648-8776.
  66. Musneckienė E. Tarptautiniai meno edukacijos tyrimai: organizavimas, problemos, kryptys // Mokytojų ugdymas. Šiauliai, Šiaulių universiteto leidykla ISSN 1822-119X. Nr.11(2). 2008. p. 35–44.
  67. Plaušinaitienė A., Masiliauskienė E. (2009). Vaikų smurto mokykloje priežastys ir pasekmės (vaikų patirties reprezentacijos) // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.2(23), p. 174-182. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla
  68. Pocevičienė R. (2009). Pedagogo kaip multikultūrinio ugdytojo kompetencijos ir jų raiška // Mokslas ir edukaciniai procesai. ISSN1822-4644. 2009, nr.1(7). p.131-143. lucilijus.
  69. Railienė L. Geografinių sąvokų ir terminų mokymo septintoje klasėje ypatumai // Gamtamokslinis ugdymas. ISSN 1648-939X. 2009, nr.2(25), p. 46-50.
  70. Sakalauskaitė T. Studijų kokybės vertinimas: magistrantūros studentų požiūris. Jaunųjų mokslininkų darbai Nr. 4 (25) (2009). ISSN1648-8776 P. 177 – 182.
  71. Smulskienė Ž., Lamanauskas V. (2009). Neformalusis suaugusiųjų mokymas(-sis) Kėdainių rajone: karjeros ir mokymo (-si) sąsajos, raiška, pokyčiai // Švietimas: politika, vadyba, kokybė / Education Policy, Management and Quality. ISSN 2029-1922. 2009, nr. 1(1), p. 9-28. MMC Scientia Educologica
  72. Šilėnienė B., Lukavičienė V. (2009). Individualizavimo problema mokymo(si) stilių aspektu. // Mokslas ir edukaciniai procesai. issn 1822-4644. 2009, nr.2 (9). P.156-166. lucilijus.
  73. Šlekienė V, Ragulienė L. Computer Based Real Lab Work as a Cognitive Tool in Physics Education // Problems of Education in the 21st Century (Information & Communication Technology in Natural Science Education - 2009), Vol. 16, 2009, p. 102-110. ISSN 1822-7864. (EBSCO; Copernicus Index, Asian Education Index).
  74. Šlekienė V., Ragulienė L. Vaizdumo principo realizavimas fizikos demonstraciniais bandymais // Gamtamokslinis ugdymas. ISSN 1648-939X. 2009, nr.2(25),p.38-45. (Copernicus Index).
  75. Šlekienė V., Ragulienė L. Vaizdumo principo realizavimas mechanikos demonstraciniais bandymais mokant (-is) fizikos XI klasėje // Gamtamokslinis ugdymas. ISSN 1648-939X. 2009, nr.3(26),p.29-37. (Copernicus Index).
  76. Tamulaitienė R., Lukavičienė V. (2009). Kūno kultūros specialybės studentų sportinės veiklos motyvacija: refleksijų analizė. // Mokytojų ugdymas = Teacher Education: mokslo darbai. ISSN 1822-119X. 2009, nr. 12(1), p. 85–104. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla
  77. Vilkonienė M. Influence of Augmented Reality Technology Upon Pupils' knowledge About Human Digestive System: The Results of the Experiment // US-China Education Review. ISSN 1548-6613. Jan 2009, Vol. 6, No.1 (Serial No.50), p. 36-43.
  78. Vilkonienė M. Papildytos realybės technologija grįstos mokymo(si) priemonės vertinimas: edukacinis veiksmingumas tradicinių priemonių kontekste // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.1(22), p.207-216
  79. Vilkonienė M. Papildytosios realybės technologija grįstos mokymo(si) priemonės naudingumas mokantis maisto medžiagų skaidymo žmogaus organizme tradicinių mokymo(si) priemonių kontekste: mokinių vertinimas // Mokslas ir edukaciniai procesai. ISSN 1822-4644. 2009, Nr. 3(9), p.178-186.
  80. Vilkonis R., Turskienė, S. Nuotolinio mokymo(si) specialistų poreikis Lietuvos suaugusiųjų neformalaus švietimo centruose // Mokslas ir edukaciniai procesai. 2009, 3(9), p.178-186
  81. Vilkonis R., Vilkonienė M. Lietuvos bendrojo lavinimo mokykloje pedagogų atliekami edukaciniai tyrimai: situacijos analizė. Mokytojų ugdymas. 2009, 12(1), p.44-57
  82. Чепуленас А., Л. Боброва, Л. Граяускас (2009). Психосоциальные потребности академической молодежи: удовлетворение и методологические предпосылки их формирования // Problems of Education in the 21st. Century. ISSN 1822 – 7864 . Volume 10. P. 156–170.

Straipsnis kituose recenzuojamuose leidiniuose:

  1. Beresnevičienė D., Beresnevičius G. Bardinskienė I., Kirvelis D. (2008). Training of Creative Thinking in Primary School // International Journal Of Computing Anticipatory Systems. ISSN 1373-5411. 2008, Vol.21, p. 25-36.
  2. Beresnevičienė D., Beresnevičius G., Kirvelis D. (2008). Forgiveness as Anticipatory Creativeness Implemented Way Informational Analysis by Synthesis Procedure // International Journal of Computing Anticipatory Systems. ISSN 1373-5411. 2008, Vol.21, p.99-108.
  3. Bražienė N. Pasakų terapija // VšĮ Šiaulių apskrities ligoninės gydytojų ir Šiaulių universiteto dėstytojų straipsnių rinkinys. Šiauliai: VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2009. ISBN 9789986389484. p. 284-295.
  4. The Lerch zeta-function with algebraic irrational parametre. Liet. mat. rink. LMD darbai, 50: 9-13, 2009. Zentralblatt MATH, http://www.zentralblatt-math.org/zmath/en/
  5. Grajauskas L., S. Norkus. (2009). Effectiveness of endurance training of young orienteerers by applying various methods. LSPA zinatniske raksti Latvijos sporto pedagogikos akademija.P. 222– 226.
  6. Juodaitytė A., Šaparnytė E. Methodology and Methods of Children’s Computer-based Culture Educational Discourse Research. Baltische Studie zur Erziehungs-und Sozialwissenschaft. Bd. 17. The Quality of Education and Culture:theoretical and practical dimension. ISSN 1434-8748 p.221-238.
  7. Juodaitytė A., Žuklijienė Z. (2009). Šiuolaikinės mokyklos gyvenimo kokybė mokinių ir mokytojų vertybiniu požiūriu (empirinis tyrimas). // Švietimo kokybės gerinimas: problemos ir perspektyvos. ISBN 978-9955-03-486-5. 2009, p. 112-124. VDU leidykla.
  8. Karbočienė E., Grabauskas A. (2009). Skirtingų fizinės saviugdos programų poveikis aukstesniųjų klasių mokinių fiziniam pajėgumui. LSPA zinatniske raksti Latvijos sporto pedagogikos akademija.P. 98 –106.
  9. Karbočienė E., Norkus S. (2009). The effect of aerobic exercises on the change of senior girls' physical and functional fitness - LSPA zinatniske raksti Latvijos sporto pedagogikos akademija.P. 369–376.
  10. Svirskis A. Kai kurių netradicinių pašarinių augalų rūšių perspektyvos Lietuvoje // Gyvulininkystė: mokslo darbai. 2009, t.53. ISSN 1392-6144 p. 79-89.
  11. Bražienė N. Сказкотерапия в развитии детей // Человеческий капитал. ISSN 2074-2029. Москва: ОАО ,,Творческая мастерская“. 2009, nr.1, p. 170-174.
  12. Боброва Л., Граяускаc Л., Алузас P. (2009). Особенности образа жизни будущих педагогов по физической культуре. LSPA Zinatniskie raksti. Lase scientifics papers. Annual ISSUE in sport science. Latvijas sporta pedagogijas akademija. P. 40–47.
  13. Juodaitytė A., Rudytė K. Мифологизация педагогического смысла "свободной" учебы (обучения) детей в представлениях родителей. Образование и здоровье в педагогике ненасилия. ISBN 5901198158 p. 455-471.
  14. Kazlauskienė Aušra, Gaučaitė R. Проявление социокультурной адаптации слушателей курсов повышения квалификации (студентов ВУЗа) в постмод. Качество постдипломного образования в современном универсиете. ISBN 5743402876, P. 19-23

Straipsnis mokslo, meno, kultūros leidinyje:

  1. Bobrova L. (2009). Laimingo vaiko ugdymas mokykloje: perspektyva ir galimybės. Specialus periodinis leidinys, skirtas ikimokykliniam, priešmokykliniam ir pradiniam ugdymui. Žvirblių takas. 6 (88).Vilnius: Gimtasis žodis. P.2–10.
  2. Širiakovienė A.; Klimienė J. Netradicinės konstrukcinės medžiagos: idėjos ir raiškos galimybės // Žvirblių takas: specialus periodinis leidinys, skirtas ikimokykliniam, priešmokykliniam ir pradiniam ugdymui. ISSN 1392-1037. 2009, nr.2, p. 49-52.

Mokslinių konferencijų pranešimų medžiaga:

  1. Abariūtė J., Kazlauskienė A. (2009). Šiaulių miesto jaunimo situacijos tyrimo refleksija savanorystės ir pilietiškumo valdymo kontekste // Akademinio jaunimo siekiai. ISSN 2029-0217. p. 138–146. Vakarų Lietuvos verslo kolegija.
  2. Bilbokaitė R. (2009). Kompiuterinės vizualizacijos taikymo situacija: merginų nuomonės diagnostinis tyrimas. Tarpdisciplininis diskursas socialiniuose moksluose-2. Socialinių mokslų doktorantų ir jaunųjų mokslininkų konferencijos straipsnių rinkinys. P. 188-194. Kaunas KTU: Technologija. ISBN 2029-3224.
  3. Bilbokaitė R. Lietuvių liaudies dainų konteksto sąsaja su gamta pradinėje klasėje // Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje-2009. Šiauliai: Lucilijus, 2009. 9789955320692, p. 32-37.
  4. Bilbokaitė R. Mokinių motyvacija mokytis gamtos mokslų disciplinas: pilotinio tyrimo rezultatai // Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje-2009. Šiauliai: Lucilijus, 2009. ISBN 9789955320692. p. 25-31.
  5. Bilbokaitė R. Science Textbooks Visualization in the Educative Process: Aspect of Hight School Students' Satisfaction // Development of Science and Technology Education in Central and Eastern Europe:7th IOSTE Symposium for Central and Eastern Europe, 14-18 June 2009 Šiauliai: [VšĮ Šiaulių universiteto leidykla],2009. ISBN 9789986389781.p.19-22
  6. Bilbokaitė R. The Comparative Analysis of Usage of Visualization in Sex Aspect: the Results of Pilot Research // Наука. Образование. Технологии - 2009: материалы II международной научно-практической конференции, 10-11 сентября 2009 г. Барановичи Республика Белорусь. Ч.1 Барановичи: РИО БарГУ, 2009. ISBN 9789854982267 p.177-179
  7. Bilbokaitė R. The Usage of Computer Based Visualization in Science Education: the Results of Pilot Research // Сотружество наук: Барановичи - 2009: материалы V международной научно-практической конференции молодых исследователей. Барановичи: РИО БарГУ, 2009. ISBN 9789854981895. p. 92-94.
  8. Bilbokaitė R. The Usage of Visualition in Chemistry: the Results of Pilot Research in Grade Nine and Ten // Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie. 1.část: Původni výzkumné práce, teoretické a odborné studie =Research, Theory and Practice in Chemistry Didactics. 1st Part: Research Articles and Theoretical Studies / [Hradec Králové]: Gaudeamus, 2009. ISBN 99788070418277. p. 213-220.
  9. Bilbokaitė R. The Usage of Visualization in Grade 9 in Science Education: the Results of Pilot Research in Comparative Sex Aspect // Hаука. Образование. Технологии-2009: материалы II международной научно-практической конференции, 10-11 сентября 2009 г. Барановичи Республика Белорусь. Ч.1 Барановичи : РИО БарГУ, 2009. ISBN 9789854981147$$9789854982267. p.179-182.
  10. Bilbokaitė R. The use of Computer Based Visualization in Science Clases: the Aspects of Students' interest in learning // Development of Science and Technology Education in Central and Eastern Europe:7th IOSTE Symposium for Central and Eastern Europe, 14-18 June 2009 Šiauliai: [VšĮ Šiaulių universiteto leidykla], 2009. ISBN 9789986389781. p. 23-26.
  11. Bilbokaitė R. The Visual Help of Scientific Illustrations in the Textbooks During Learning Process: the Rezults of Pilot Research // Сотружество наук: Барановичи - 2009: материалы V международной научно-практической конференции молодых исследователей. Барановичи: РИО Бар ГУ, 2009.ISBN9789854981895. p 95-97.
  12. Bilbokaitė R. Vizualizacija ugdymo procese: informacijos suvokimo aspektas // Kolegijų vaidmuo šiuolaikiniame ugdymo ir darbo rinkos kontekste: respublikinės mokslinės-praktinės konferencijos medžiaga:[elektroninis išteklius] Šiauliai: Šiaurės Lietuvos kolegija, 2009. ISBN 9789955859017. p. [1-5].
  13. Bilbokaitė R. Vizualizacija: teorinės reikšmės prielaidos matematikos mokymo kontekste // Veiksmingai dirbantis matematikos ir informacinių technologijų mokytojas - efektyvios pamokos vadybininkas, ugdytojas ir profesionalas: 6-oji matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinė mokslinė metodinė-praktinė konferencija. Šiauliai, 2009. ISBN 9789955928447. p. 21-23.
  14. Bilbokaitė R., Bilbokaitė I. Žiniasklaidoje formuojamo pedagogų įvaizdžio įtaka mokiniams: žvalgomojo eksperimentinio projekto rezultatai. Tarpdisciplininis diskursas socialiniuose moksluose-2 : socialinių mokslų doktorantų ir jaunųjų mokslininkų konferencijos straipsnių rinkinys, 2009 m. spalio 9 d./ Kauno technologijos uni p. 194-198.
  15. Bilbokaitė R.; Možeika D. 15-16 Years old Students' Self-evaluation of their Knowledge of Nature Science: Results of a Pilot Research in Latvia and Lithuania // Tarpdisciplininis diskursas socialiniuose moksluose - 2 : socialinių mokslų doktorantų ir jaunųjų mokslininkų konferencijos straipsnių rinkinys, 2009 m. spalio 9 d./ Kauno technologijos universitetas. Sociologijos katedra Kaunas : Technologija. ISSN 2029-3224. 2009, p.115-120.
  16. Juodaitytė A., Kazlauskienė A. (2009). Edukologijos daktaro disertacijų metodologinių nuostatų turinys ir formuluotės // Švietimo ir kultūros sklaida: dešimtmečių patirtis ir dabarties iššūkiai. Konferencijų straipsnių rinkinys. ISBN 978-9955-645-34-4. p. 151–160. Marijampolės kolegijos leidybos centras.
  17. Kazlauskienė A. (2009). Komunikaciniai gebėjimai šiuolaikinėje žinių visuomenėje // Mokytojų rengimas XXI amžiuje: pokyčiai ir perspektyvos: VI, VII tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga. P. 61–66. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla. ISBN 978-9986-38-993-4 (el. išteklius)
  18. Kazlauskienė A., Gaučaitė R. (2009). Profesijos mokytojo asmeninių-socialinių kompetencijų tyrimas // Mokytojų rengimas XXI amžiuje: pokyčiai ir perspektyvos: VI, VII tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga. P. 193–198. 2009 VšĮ Šiaulių universiteto leidykla. ISBN 978-9986-38-993-4 (el. išteklius)
  19. Kazlauskienė A., Gaučaitė R. (2009). Studentų sociokultūrinės adaptacijos raiškos įvertinimas // Mokytojų rengimas XXI amžiuje: pokyčiai ir perspektyvos: VI, VII tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga, 2009 // VšĮ Šiaulių universiteto leidykla. P. 96–99. ISBN 978-9986-38-993-4 (el. išteklius)
  20. Lamanauskas V. Gamtamokslinio ugdymo problematika: retrospektyvinė ir perspektyvinė analizė // Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje- 2009: XV nacionalinės mokslinės-praktinės konferencijos straipsnių rinkinys, Kėdainiai, 2009 m. balandžio mėn. 24-25 d. Šiauliai : Lucilijus, 2009. ISBN 9789955320692. p.84-94.
  21. Lamanauskas V. Gamtos mokslų dalykų mokytojų rengimas: tarptautinio "IQST" projekto didaktinis indėlis // Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje- 2009: XV nacionalinės mokslinės-praktinės konferencijos straipsnių rinkinys, Kėdainiai, 2009 m. balandžio mėn. 24-25 d. Šiauliai: Lucilijus, 2009. ISBN 9789955320692. p. 95-101.
  22. Lamanauskas V. IOSTE Encourages the Development of Effective Science and Technology Education in the Region of Central // Development of Science and Technology Education in Central and Eastern Europe:7th IOSTE Symposium for Central and Eastern Europe, 14-18 June 2009 Šiauliai: [VšĮ Šiaulių universiteto leidykla], 2009.ISBN 9789986389781. p. 8-9
  23. Lamanauskas V. The Process of Natural Science Education in Primary School: The Importance of Chemistry Component // Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie=Research, Theory and Practice in Chemistry Didactics. 1st Part: Research Articles and Theoretical Studies: Proceedings of the 19th International Conference on Chemistry Education Hradec Králové: Gaudeamus, 2009. ISBN 9788070418277. p. 13-20.
  24. Nezvalova Danuše; Lamanauskas V.; Raikova Zhelyazka D.; Valanides Nicos; Pekel Feyzi Osman. The Training Modules for Improving Quality Science Teacher Preparation:methodological, procedural, and didactic Issues // Development of Science and Technology Education in Central and Eastern Europe:7th IOSTE Symposium for Central and Eastern Europe, 14-18 June 2009 Šiauliai: [VšĮ Šiaulių universiteto leidykla], 2009. ISBN 9789986389781. p.104-111
  25. Palubaitytė R., Baubkutė A.(2009). Vaikų (9-12 m.), patyrusių tėvų skyrybas teisė į lygiavertį bendravimą su abiem tėvais (empirinis tyrimas). // VI ir VII tarptautinių mokslinių konferencijų ,,Mokytojų rengimas XXI amžiuje: pokyčiai ir perspektyvos“ medžiaga. ISBN 978-9986-38-993-4. VŠĮ Šiaulių universiteto leidykla
  26. Sakalauskaitė T., Bagdonaitė A. (2009). Ikimokyklinio ugdymo pedagogų ir tėvų požiūris į bendradarbiavimą ugdymo procese. Mokytojų rengimas XXI a.: pokyčiai ir perspektyvos. VI, VII tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga, 2009, Šiauliai, ISBN 978-9986-38-993-4, 157-163 psl. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla
  27. Sakalauskaitė T., Narbutaitė S. (2009). Ikimokyklinės įstaigos vadovų lyderystės raiška nuolatinės švietimo kaitos kontekste. Mokytojų rengimas XXI a.: pokyčiai ir perspektyvos. VI, VII tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga, 2009, Šiauliai, ISBN 978-9986-38-993-4, 55-60 psl. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla
  28. Šlekienė V, Ragulienė L. Kompiuterinė mokomoji priemonė „Elektromagnetiniai reiškiniai“ // Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje-2009: XV nacionalinės mokslinės-praktinės konferencijos straipsnių rinkinys, Kėdainiai, 2009 m. balandžio mėn. 24-25 d. Šiauliai : Lucilijus, 2009. ISBN 9789955320692. p. 117-125
  29. Vilkonienė M. Influence of Augmented Reality Technology Upon Pupils' Knowledge About Periodical Table of Chemical Elements and Periodical Law: the Results of the Experiment // Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie. 1.část:Původni výzkumné práce, teoretické a odborné studie =Research, Theory and Practice in Chemistry Didactics. 1st Part: Research Articles and Theoretical Studies / [Hradec Králové]: Gaudeamus, 2009. ISBN 99788070418277. p.493-510.
  30. Vilkonis R. Outdoor education: International comparative analysis of educators‘ needs. Эко- и фгротуризм: перспективы развития на локальных териториях. материалы международной научно-практической конференциию 3-4 апреля 2009г. Барановичи. c. 78-80. ISBN 978-985-6716-25-9
  31. Vilkonis R., Turskienė, S. E.mokymosi paramos teikėjų kompetencijų ugdymas // Innovation and Creativity in E-Learning: international conference 20 th of November, 2009. Kaunas, Lithuania. Proceedings [elektroninis išteklius] p.1-4. ISBN 9789955257363
  32. Вайткевичене р. Лукавичене в. Аникиниене с. (2009). Мотивы выбора профессии и перспективы карьеры студентов специальности дизайн одеждыю .//Rual environment. education. personality. (rEEP). proceedings of the 4th International Scientific Confereęnce no.4. isbn 978-9984-48-002-2. 2009, c.159-173. Jelgava Printing House.
  33. Ламанаускас В. (2009). Улучшение качества подготовки учителей естествознания: некоторые аспекты международного сотрудничества / В. Ламанаускас // Наука. Образование. Технологии-2009: материалы II международной научно-практической конференции, 10-11 сентября 2009 г. Барановичи Республика Белорусь. Ч.1 Барановичи : РИО БарГУ, 2009. ISBN 9789854982267. p. 59-62.
  34. Малинаускиене Д. (2008). Значимость прав детей для учащихся начальной школы А.Ю.Юодайтите // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования:материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 210-летия Герценовского университета и 10-летию психолого-педагогического факультета. СПб.: Изд-во РГПУ им.А.И.Герцена, 2008. ISBN 9785806413209. р.224-228.
  35. Pečeliūnas R. Взаимодействие педагога и воспитанника в неформальном музыкальном развитии // Актуальные проблемы мировой художественной культуры: материалы междунар. науч. конф, посвящ. памяти проф. У.Д. Розенфельда ( Гродно, 8-9 апр. 2008 г.). B 2 ч.Ч.2 Гродно: ГрГУ им. Я.Купалы, 2008. ISBN 9789855151082. p.144-149.
  36. Raikova, Zhelyazka D.; Nezvalova, Danuše; Lamanauskas V.; Valanides, Nicos; Pekel, Feyzi Osman. Подобряване качеството на подготовката на студенти, бъдещи учители по природни науки чрез европейско коопериране (Европейски проект: Improving Quality of Science Teacher Training in European Cooperation (IQST)) // Обучението по физика и астрономия в условията на новата образователна структура на средното училище, Русе, 2-5 април 2009 (Proceedings of the 37th National Conference About the Physics Teaching). Русе: Xeрон Прес ООД, 2009. p. 118-121.
  37. Vilkonienė M. Эдукационная действительность обучающих пособий при изучении организма человека: исследование мнения учащихся 7 кл. //Наука. Образование. Технологии-2009: материалы II международной научно-практической конференции, 10-11 сентября 2009 г. Барановичи Республика Белорусь. Ч.1 Барановичи : РИО БарГУ, 2009. ISBN 9789854981147$$9789854982267.p.21-26

METODINĖ PRODUKCIJA:

  1. Baranauskienė I., Kontautienė R., Augienė D., Obelenienė B., Fokienė A. (2008). Personalo konsultavimas ir mokymo organizavimas. Mokomoji knyga. ISBN 978-9955-12-323-1. Kaunas: Vytauto Didžiojo universiteto leidykla.
  2. Baranauskienė I., Kontautienė R., Augienė D., Obelenienė B., Fokienė A. (2008). Personalo konsultavimas ir mokymo organizavimas. Dėstytojo knyga. ISBN 978-9955-12-323-1. Kaunas: Vytauto Didžiojo universiteto leidykla.
  3. Valiuškevičiūtė A., zulumskytė A., Malinauskienė D., E. martišauskienė E., gedvilienė G., teresevičienė M., linkaitytė G., Sajienė L. (2008). Savarankiško darbo rengimo metodologija. Mokomoji knyga studentui. isbn 978-9955-03-490-2 Kaunas: Vytauto Didžiojo universiteto leidykla.
  4. Augienė D. (2009). Karjera: nuo profesijos pasirinkimo iki profesinės veiklos organizacijoje. Studijų knyga. ISBN 978-9986-38-962-0. Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla.
  5. Kiseliova D.; Kiseliovas A. Matematikos didaktika. Antroji studijų knyga. Šiauliai : VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2008. 274 p. ISBN 9789986389064
  6. Kiseliova D.; Kiseliovas A. Matematikos didaktika. Pirmoji studijų knyga. Šiauliai : VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2008. 226 p. ISBN 9789986389057.
  7. Kiseliova D.; Kiseliovas A; Drozd Vladimir. Matematikos didaktika. Trečioji studijų knyga. Šiauliai : VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2008. 261 p. ISBN 9789986389071.
  8. Lengvoji atletika: vadovėlis. Sudarytojai Aleksas Stanislovaitis, Jonas Poderys; Lietuvos kūno kultūros akademija. – Kaunas: LKKA, 2008.-616 p. [iliustr.].[Norkus, Stanislovas]. 2 skyrius. Lengvosios atletikos rungtys ir technika (2.9. Rutulio stūmimas 219-227 p.), 3 skyrius. Lengvosios atletikos rungčių technikos mokymas (3.2.10. Rutulio stūmimas 219-227p.), 4 skyrius. Treniruotės pagrindai (4.18. Rutulio stūmimas 545-557p.)
  9. Mokymo/studijų programų kokybė: mokomoji knyga studentui. (2008) // Sud. Laužackas R., Kiliuvienė D., Pocevičienė R., Monkevičienė O., Pukelis K., Savickienė I., Obelenienė B. Kaunas: VDU, ISBN 978-9955-03-489-6. 184 p
  10. Nezvalová Danuše; Lamanauskas V. A Constructivist Approach for the Improving Quality of Science Teacher Training: An Experience of IQST Project. Olomouc : Palacký University, 2009. 123 p. ISBN 9788024423401.
  11. Paulauskas R. (2009). S. Šalkausko ir A.Maceinos filosofinės edukologijos metmenys. ISBN 978-9986-38-980-4. VšĮ Šiaulių universiteto leidykla
  12. Pukelis K., Tijūnėlienė O., Gumuliauskienė A., Vasiliauskas R., Sajienė L., Teresevičienė M., Obelenienė B. (2008). Švietimo filosofinės koncepcijos : Mokomoji knyga studentui . ISBN 9789955034858. 164 p. Kaunas : Vytauto Didžiojo universitetas.
  13. Volodka H.; Lukavičienė V. Gyvūnijos pasaulis – mūsų džiaugsmas ir rūpestis. Šiauliai: Šiaurės Lietuva, 2009. 60 p. ISBN9789955863175.

Mokslo populiarinimo ir kiti darbai

  1. Juodaitytė A. Šiuolaikinės vaikystės fenomeno pedagoginių prasmių kontekstualizavimas. (2008) XIV pasaulio lietuvių mokslo ir kūrybos simpoziumas. 26-30 November 2008, ISBN 9789986080459, p. 124, Lemont, Illinois, USA.
  2. Juodaitytė A., Bobrova L. Aptartos mokytojų rengimo problemos. Dialogas. 2009, gruodžio 11, nr. 45(876). ISSN 1392-1916 p. 11.
  3. Juodaitytė A., Gaučaitė R. Vaikystės tyrimai: naujas požiūris, metodai, politika. Dialogas. 2009, gegužės 28, nr.2(852). ISSN 1392-1916 p. 11
  4. Juodaitytė A., Gaučaitė R. Vaikystės tyrimais grįsta vaikų politika. Švietimo naujienos: informacinis leidinys. 2009, Nr.10(285). ISSN 1648-5874 p. 25-26.
  5. Juodaitytė A., Kazlauskienė A. XIV Pasaulio lietuvių mokslo ir kūrybos simpoziumas: idėjos švietimo ir mokslo reformai // Šiaulių universiteto savaitraštis „Šiaulių universitetas“, 2009-01-15, Nr. 1 (2009).
  6. Lamanauskas V. (2009). Zlepšovat Vyuku Prirodovednych a Technickych Predmetu Musi Byt Společnym Cilem Všech Subjektu Edukace (Interviu with Professor Martin Bilek). Technologia Vzdelavania /Technology of Education: a Professional Magazin on Pedagogy, Ročnik XVII. 4 /2009, p. 1-2. ISSN 1335-003X.